Psicologo | Eduardo Kives Psicologo

PSYCHOLOGUE CLINICIEN
En présentiel et en ligne

La thérapie est un espace de confiance et d'intimité où un patient (adulte, adolescent ou enfant) trouve un psychologue avec qui il partage sa souffrance, sa plainte ou ses questions.

Le rôle du psychologue est d'aider le patient à entrer en contact avec son histoire personnelle, son identité (qui il est) et son désir (ce qu'il veut), pour qu'il puisse développer ses questionnements et trouver un destin différent à ce qui était devenu un obstacle dans sa vie.

En d'autres termes, le psychologue est prêt à aider le patient à retrouver les capacités déterminantes de la santé mentale : les capacités d'aimer, de travailler (ou d'étudier), de jouer et de créer.

À ces fins, j'utilise la thérapie d'orientation analytique, qui cherche à opérer des transformations selon l'individualité de chaque patient.

FORMATION

Je suis psychologue, diplômée de l'UFRGS (Université Fédérale de Rio Grande do Sul) et de l'Université Paris Diderot (parcours adultes). Dans celle-ci, j'ai également complété une formation diplomante en Psychotraumatisme. J'ai suivi des seminaires de formation à la psychanalyse à l'association Espace Analytique.

En plus de mon expérience en cabinet privé auprès d'adultes, d'enfants et d'adolescents, j'ai travaillé pendant trois ans en CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique). J'ai deux spécialisations actuellement en cours : en psychologie scolaire (au CAPE), et en psychologie du développement et de l'apprentissage (au PUCRS).

Formação

PERSPECTIVAS

Publicos

Enfants

En psychothérapie de l'enfance, l'espace offert à l'enfant n'est pas seulement un espace de parole, mais aussi de jeu, où il a accès à divers matériaux (feuilles, crayons de couleur, pâte à modeler...). Les expressions et les productions de l'enfant sont toujours en rapport avec sa réalité psychique, et mettent en jeu ce qui le gêne au moment du traitement.

La place occupée par les parents dans le traitement varie selon le stade de développement de l'enfant et le problème en cause. La participation des parents est toujours importante pour la compréhension initiale de ce qui a motivé la recherche d'un traitement et pour le suivi de l'évolution de l'enfant.

Adolescents

L'adolescence est une période de la vie vécue souvent comme compliquée et avec des angoisses fortes, parfois innommables. La psychothérapie propose d'accompagner l'adolescent dans un espace protégé où il peut parler de ses doutes, difficultés, conflits et angoisses sans être jugé.

Adultes

Lors des premières rencontres, j'essaie de comprendre, avec le patient, les raisons qui ont motivé sa quête de traitement. C'est un temps d'écoute, de contact avec la réalité psychique du patient, et d'exploration des aspects généraux et spécifiques de sa vie qui peuvent être liés à sa souffrance, son interrogation ou son mal-être. Parfois, il s'agit de tenter, dans cet espace de parole, de formuler, ou de nommer, pour la première fois ce qui fait problème. A partir de cet entretien initial, un traitement peut avoir lieu selon les possibilités et les souhaits du patient.

Personnes âgées

La psychothérapie des personnes âgées se déroule selon le même modèle que la clinique avec adultes. Cependant, en raison de l'insistance de certains préjugés dans le domaine clinique de la vieillesse, certaines considérations s'imposent. L'âge n'est qu'un paramètre parmi d'autres pris en compte dans le travail psychothérapeutique.

Le processus de vieillissement, outre sa dimension biologique, connaît à la fois des formes précoces et des développements tardifs. C'est dans la vieillesse que, plus qu'à tout autre âge, les possibilités de bien vivre sont liées à la capacité de vieillir. En psychothérapie, les personnes âgées trouvent un espace qui légitime leurs conflits internes et externes, et qui prend en compte la puissance de vieillir/vivre dans la façon dont elles ont décidé d'investir les différentes sphères de leur vie.

PSYCHOTHÉRAPIE EN LIGNE

La pandémie de Covid-19 a ébranlé les fondements de nos vies. Non seulement elle a causé énormément de souffrances et imposé des changements drastiques dans notre organisation sociale, mais elle a aussi touché chacun d'entre nous dans son individualité, mettant en lumière des peurs, des incertitudes et d'importantes questions existentielles.

L'éloignement des personnes proches nous a fait ressentir leur importance dans nos vies d'une manière sans précédent. Dans la distance et l'absence, nous avons appris d'autres façons d'"être ensemble" et bâti de nouvelles façons de communiquer.

La psychothérapie en ligne, qui au début de la pandémie avait été impulsée par le besoin d'isolement social, s'est avérée, au fil du temps, être un terrain fertile pour tisser du lien par les présences virtuelles du patient et du thérapeute, étant capable ainsi de produire des effets importants dans la vie des patients.

Les consultations en ligne par visioconférence sont donc une alternative appropriée en ce moment.